L'éducation inclusive est une approche pédagogique qui s'efforce de répondre aux besoins de chacun en classe, quels que soient ses antécédents, son identité ou ses capacités, tout en encourageant l'engagement grâce à une sélection rigoureuse des matières et des méthodes d'enseignement appropriées. Ce type d'environnement d'apprentissage vise à éliminer les obstacles en tenant compte des besoins et des préférences d'apprentissage, motivant ainsi les étudiants à assumer le contrôle de leurs initiatives académiques.
Au cours des dernières années, il y a eu une recrudescence importante de l'apprentissage inclusif pour offrir des règles du jeu équitables à tous les étudiants. Une grande partie de l'accent a été mis sur les étudiants concernant le spectre de l'apprentissage et de les doter des outils nécessaires pour surmonter les défis auxquels ils sont confrontés dans l'environnement quotidien de la classe. Cependant, ce concept pédagogique est beaucoup plus important que d'aider les personnes ayant des troubles d'apprentissage.
Un réel besoin d’inclusion
On estime que 1,3 milliard de personnes, dont près de 240 millions d'enfants, vivent avec une forme d’handicap dans le monde, ce qui représente la plus grande minorité au monde. Alors que de plus en plus d'étudiants ayant des déficiences physiques et sensorielles s'aventurent hors des salles de classe autonomes en éducation spécialisée et dans des établissements d'enseignement général, les enseignants doivent élargir leur prise de conscience des besoins de chaque étudiant et établir un cadre pour répondre à ces besoins avec respect. L'accessibilité, après tout, est au cœur de l'apprentissage inclusif - et cela signifie permettre à tous les apprentis et les préparer à la réussite individuelle en veillant à ce que les outils et stratégies de conception inclusifs soient au centre de leur plan d'éducation.
Dans de nombreux cas, la transition soudaine vers l'apprentissage à distance a amplifié les défis éducatifs existants qui étaient restés cachés dans les conditions de la salle de classe. De nombreux étudiants ont eu du mal avec le changement brusque, causé par des sentiments d'isolement, d'indépendance et le phénomène émergent d'infériorité de l'écran. Pour les étudiants handicapés, cependant, l'introduction de la technologie dans l'enseignement a fourni des opportunités passionnantes pour relever leurs défis et construire un environnement virtuel inclusif où ils se sentent tout aussi équipés que leurs pairs qui démontrent des capacités.
Processus d'apprentissage centré sur l'humain
La clé pour créer un environnement de classe véritablement inclusif est de reconnaître d'abord la présence de pratiques ou de technologies d'exclusion, puis de les aborder avec une conception et une stratégie réfléchies. Lorsque vous résolvez des défis pour un seul, vous élargissez les avantages de l'inclusion à plusieurs, ce qui conduit à des améliorations universelles dans l'ensemble de la classe et du corps étudiant. De plus, apprendre de la diversité signifie donner la priorité aux personnes et laisser leurs perspectives et expériences uniques guider le processus d'apprentissage.
La technologie d'assistance est un ensemble d'outils qui facilitent l'exécution des tâches. Il est particulièrement utile pour les étudiants handicapés qui pourraient avoir plus de difficulté à effectuer des activités quotidiennes que leurs camarades de classe. Certains exemples incluent les moteurs de texte à la parole et de la parole au texte ainsi que le réglage de la résolution d'affichage et le grossissement de l'écran, dont beaucoup sont intégrés à Windows 11, un système d'exploitation axé sur l'éducation conçu pour fonctionner efficacement sur des appareils à faible coût.
Immersive Reader, par exemple, fournit des ressources appropriées et accessibles pour soutenir la lecture en fonction des besoins et des préférences de chaque étudiant. Des fonctionnalités telles que la lecture à haute voix, la mise au point sur les lignes, qui met en évidence les lignes de texte à la fois pour améliorer la concentration, et le dictionnaire illustré, un outil d'aide visuelle qui relie les mots aux images, s'associent pour créer une expérience plus inclusive pour les étudiants de tous les niveaux
Les attitudes des apprentis face aux mathématiques sont suffisamment précaires sans qu'ils aient à faire face à des problèmes d'accessibilité en plus de l'anxiété. Avec Math Assistant, les étudiants peuvent travailler de manière autonome pour renforcer la confiance dans l'approche du sujet. Ils peuvent écrire une équation dans leur bloc-notes OneNote et, en un clic, Math Assistant résoudra l'équation exposant chaque étape du processus pour qu'ils voient où ils ont peut-être manqué une étape ou se sont trompés. Les équations sont lues à haute voix, offrant un soutien essentiel aux étudiants souffrant de dyscalculie, de dyslexie et de troubles de la vision.
Les éducateurs bénéficient également d'outils qui les aident à vérifier l'accessibilité de leurs supports de cours. Le vérificateur d'accessibilité permet de s'assurer que les enfants de toutes capacités peuvent voir, lire ou écouter vos leçons préparées. Cette fonctionnalité est disponible dans toutes les applications Microsoft 365.
Pour communiquer avec leurs enseignants et leurs camarades de classe, les étudiants se sont appuyés sur Teams et des plateformes de collaboration similaires pour naviguer dans l'apprentissage à distance et hybride. Cependant, avec le nouvel environnement technologique, les étudiants sont parfois confrontés à des défis de compréhension et de rétention lors des appels vidéo. Les sous-titres en direct offrent des sous-titres en temps réel de toute personne parlant pendant un appel, réduisant la confusion tout en incluant les personnes malentendantes dans la conversation. Les apprentis ESL peuvent également utiliser l'application Translator pour améliorer leur communication avec leurs pairs.
D'autres outils pour améliorer l'accessibilité et l'équité numérique sont créés à la fois au sein de l'écosystème Microsoft et par l'intermédiaire de développeurs d'applications tiers. Nous vous tiendrons donc informés de la manière dont vous pouvez garantir un environnement d'apprentissage équitable pour vos étudiants au fur et à mesure de leur progression. Si vous souhaitez en savoir plus sur les outils éducatifs de Microsoft pour une salle de classe inclusive, consultez nos offres pour divers outils et applications d'apprentissage.
.png)